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第一招:让孩子说出今日做作业的目的
初期孩子会说是老师要求的,是学校布置的,不要笑话他,是这样的,那么你就应该引导性提出一些问题让孩子明白作业的目的。用一个抄写甚至的作业举例,是不是今天在学校认识了生字呀?是不是要多巩固这些不熟悉的汉字和词语?通过引导性提问逐渐让孩子明白抄写不是机械无趣的重复写字,而是在写的过程中掌握、熟练运用某种知识或技能。
通常作业的目的就是复习当天所学新的知识内容、将新的和已学知识建立关联、练习巩固已学知识、进行一些学习能力和思维能力方面的训练,采用的形式不外乎听、说、读、写、练。只有当孩子明白作业的目的后,才会去执行作业的目标,否则就会有抵触情绪。
第二招:定出作业目标
对于做作业孩子认为做完了了事,其实在完成的过程中不光有数量的要求,还要有质量的要求,更要像考试那样有时间上的要求,整个作业过程都要像考试那样来要求,养成定时作业的习惯,按质按量完成的习惯。
怎样制定作业目标,你只要提出以下四个问题,让孩子自己回答,并记录下来作为孩子执行和自我检查的标准。
第一:说出作业内容及完成数量。
第二:每项作业要达成的标准;(如一次做正确多少、背诵课文不打结、抄写修改不多于3次等等)。
第三:开始作业前要复习哪些相关知识(如在阅读时要认识生词,做题前要复习公式、定理、法则)
第四:完成作业预计要多少时间,什么时候开始,什么时候结束。
初期目标可以定低一些,让孩子容易达成,激励自信,鼓励孩子追求更高的目标。
第三招:温和而坚定的监督作业过程
有了前两招的铺垫,剩下来的就是执行了,这个环节最容易出的问题是反复,开始两天坚持没有问题,大概在一周以后就会出现一些松懈,那么家长要使用温和而坚定的原则,帮助孩子坚持下去,经过42天的努力,你会发现孩子是多么的自觉!
温和是指,我们在发现孩子没有按照制定的目标作业时,出现开小差,注意力不集中等现象时,态度要和善,语气温柔,而不是批评、呵斥。
坚定是指,原则坚定,决不能让步,作业就是学生的责任,按时按量完成作业就是学生的工作,同时辅助以鼓励,我相信你没有问题!激励孩子养成好的学习习惯。
最后,作业过程中要及时观察孩子,孩子遇到问题是应该给予帮助,但不是越俎代庖的替他做,教他一些先易后难的学习技巧、寻找资料的方法和工具等。
最后总结关于作业的要诀,帮助大家记忆:
目的积极目标清,复习知识要先行;
定时定量方开始,独立完成不抄袭;
先易后难抓重点,作业完成先自检;
知识小结建关联,养成学习好习惯。
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